All posts tagged σεμιναριο

Online Σεμινάριο: Ειδική Διδακτική στην Εξελικτική Δυσαριθμησία
13/10/2020

Online Σεμινάριο: Ειδική Διδακτική στην Εξελικτική Δυσαριθμησία Περιληπτικά για το σεμινάριο Η ενασχόληση με τους αριθμούς και τα Μαθηματικά εν γένει προϋποθέτει την ύπαρξη και αξιοποίηση πλήθους δεξιοτήτων. Απαιτούνται λεκτικές δεξιότητες, ισχυρή μνήμη,  χωροχρονική αντίληψη, μαθηματική λογικ...

Σεμινάριο | Εξ’ αποστάσεως διδασκαλία: Δημιουργώντας διαδραστικές παρουσιάσεις με το Sway
23/09/2020

Εξ’ αποστάσεως διδασκαλία: Δημιουργώντας διαδραστικές παρουσιάσεις με το Sway Η εξάπλωση του διαδικτύου, όπως επίσης και η εξέλιξη της ηλεκτρονικής μάθησης ενθαρρύνουν την εμπλοκή των εκπαιδευτικών στη δημιουργία ηλεκτρονικών μαθημάτων, χωρίς να χρειάζεται, στην πλειονότητα τους, να έχουν π...

Σεμινάριο: Σύγχρονες Διδακτικές Τεχνικές για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας
31/01/2020

Σεμινάριο: Σύγχρονες Διδακτικές Τεχνικές για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας     Πληροφορίες Το σεμινάριο απευθύνεται σε παιδαγωγούς και σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν ξένες γλώσσες σε μικρούς μαθητές και που θέλουν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να αποκτήσουν μία βα...

Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στο Νέο Λύκειο
10/10/2019

Διήμερη Διαδικτυακή Επιμόρφωση Η διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας την τελευταία δεκαπενταετία έχει μεταβληθεί ριζικά τόσο ως προς τη σκοποθεσία της όσο και ως προς τη μεθοδολογία της. Παλαιότερα, στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας στο λύκειο, οι μαθητές εξασκούνταν στην κατανόηση των κύ...

Η διδασκαλία της Μακροοικονομικής στη Γ” λυκείου
04/10/2019

Η διδασκαλία της Μακροοικονομικής στη Γ' λυκείου Το σεμινάριο «Διδασκαλία της Μακροοικονομικής στη Γ λυκείου» εστιάζει στα κρίσιμα σημεία της νέας αυξημένης διδακτέας και εξεταστέας ύλης του μαθήματος «Οικονομία». Συγκεκριμένα, θα αναλύσουμε κρίσιμα θεωρητικά ζητήματα και ασάφειες του σχολικού ...

Εκπαίδευση ατόμων με αυτιστικές συμπεριφορές μέσω Video Modeling – Διαδικτυακό Σεμινάριο
26/07/2019

Διαδικτυακό Σεμινάριο Ο αυτισμός και η συμπτωματολογία του, περιγραφόταν ήδη από τους προηγούμενους αιώνες, περιγράφηκε όμως εξαιρετικά και με ακρίβεια μόλις τον 20ο αιώνα από τους πρωτοπόρους του Αυτισμού Leo Kanner (1943) και Hans Asprerger (1944). Στις μέρες μας για να γίνει η διάγνωση του α...

Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
17/01/2019

Διαδικτυακό Σεμινάριο Μέσα από το συγκεκριμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα, θα πραγματοποιηθεί μια θεωρητική εισαγωγή των εκπαιδευτικών στις σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλίας της δεύτερης/ξένης γλώσσας με ιδιαίτερη έμφαση: α) στην προσέγγιση CLIL/Content and Language Integrated L...